Задания для работы во время преждевременных каникул

класс

задания

стр. 97-98: правило, упр. 185, 192;

стр. 106: правило, упр. 204, 213;

стр. 113: правило, упр. 219;

стр. 116: правило, упр. 230, 233;

стр. 131: правило, упр. 254;

стр. 140-143: правило, упр. 270, 273.

стр. 158-159 – одно из стихотворений выучить наизусть

стр. 163 – 172 — пересказ

стр. 58 № 18, 19, 22

стр. 59 № 26, 27, 31

стр. 60 № 34, 38, 41

стр. 61 № 33, 40, 44

Жаӊы сөздөр сөздүккө жаз.

Жаӊы сөздөр сөздүккө жаз.

Жаӊы сөздөр сөздүккө жаз.

стр. 145 № 358 – 363,

стр. 155, правило 14.1, стр. 165, № 1-4;

стр. 167, пункт 15.1. – прочитать, № 414,

стр. 168, п. 15.2 № 416.

Дополнительное задание на повторение:

п. 811 – 8.6; 8.10, 8.12; 91, 9.2.

№№ 197, 207, 215, 219, 225.

Знать: инструменты и оборудование, необходимые для кухни; технику безопасности при работе с ними; санитарно-гигиенические правила.

стр. 151 – 157, №№ 318, 319;

Видеоуроки TUTORONLINE – тема «Свойства степени».

Знать: основные способы разведения цветов и требования по уходу за ними.

Вставка таблицы, вставка рисунков.

Повторить по учебнику все формулы (стр. 3-211);

Выполнить в тетради №№ 1019, 1021, 1024, 1062, 1065, 1064.

Геометрия

Повторить по учебнику теорию стр. 3-66;

Ответить письменно на вопросы №№ 1-7, стр. 84.

Решить задачи №№ 232, 233, 234.

§54. Мощность. Единицы мощности.

Упр. 29. №№ 1-6.

Задание 18. №№ 1-3.

2.       А. Эрежелерди кайталоо;

Б. § 25, окуу, эреже жаттоо;

В.151-көнүгүү, жазуу.

74-75-бет Түгөлбай  Сыдыков – окуу, которуу 3 суроого жооп берүү.

Повторить теоретический материал §§1-35, повторить формулы;

Выполнить в тетради №№ 885, 886, 890, 891, 892, 893

Геометрия

Прочитать в учебнике теорию стр. 94-146, повторить формулы.

Ответить на вопросы №№ 1-12 на стр. 153 – письменно.

Решить задачи №№ 540, 541, 542.

2.       Подготовить устное сообщение по теме «Магнитное поле и его удивительные свойства» по плану:

А) Что такое магнитное поле и как оно было открыто.

Б) Какими свойствами обладает магнитное поле.

В) Что вы знаете о постоянных магнитах?

Г) Что такое электромагнит?

Д) Что вы знаете о магнитном поле Земли?

Е) Что вам больше всего запомнилось/понравилось/удивило в этой теме?

2.       Мочевыделительная система. Почки. строение и значение.

прочитать, ответить на вопросы.

выполнить схему превращения:

К – К₂О – КОН – КCl

C – СО₂ – Н₂СО₃ – К₂СО₃

Сүйлөмдү толуктоо

1.Экономикасы ____ өлкөлөрдө билим берүү системасы _____ болбогондуктан, ал өлкөлөрдө жумушсуздук ______ көрүнүш.

а)жакшы өнүккөн/ жакшы эмес/мыйзам ченемдүү.                                                                                           б) өнүгүп келе жаткан/күчтүү/туура эмес                                                                                                                    в)такыр өнүкпөгөн/ бошоң/жийиркенерлик                                                                                               г)начар өнүккөн/анчейин жакшы/кадимкидей эле

2. Абанын ____ мөңгүлөрдүн ээрип кетүүсүнө ______. Ошондуктан, абаны ____ чаралары көрсөтүлүш керек.

а) тазалануусу/түрткү болбойт/тазалоо                                                                                                                     б) кирденүүсү/себеп болот/тазалоо                                                                                                                                    в) уулануусу/шарт түзөт/дизинфекциялоо                                                                                   г) нымдуулугу/байланыштуу/туура пайдалануу

3. Бир өлкөдө китепке болгон суроо-талап ______ болсо, ал өлкөнүн элин сабаттуу деп _____.

а)көп/айтсак жанылышабыз                 б)жок/эсептөө күмөндүү                                                  в)аз/санасак болот                                  г)бар/санайбыз

4. Дүйнө жүзүнүн 3/4 бөлүгүн суу элейт. Ошондой болсо да, акыркы учурда суу ____ мамлекеттердин саны ____.

а)артыкчылык кылган/азаюуда                               б) көбөйгөн/жетишсиз   в)жетпеген/көбөйүүдө                                               г)жете турчу/жогорулоодо

5. Кыргыздар жылкыны асыраганга, мингенге гана өзгөчө маани _____ , атка минүүдө керектелүүчү буюмдарга да өтө этият мамиле жасашкан.

а) бербестен         б) бергендиктен            в) берсе            г) бербегендиктен

6. Элеттик кыргыздарга атка байланыштуу улуттук оюндар арбын. Кээ бирлери аскердик машыгуулардан улам ____ , кээ бирлери согуш өнөрүнө __

а)пайда болсо/туура келбейт                б) келип чыкса/тиешеси жок                                                в) пайда болсо да/тиешелүү                 г) келип чыккандыктан/туура келет

7. Адам, тамекини __ __чексе, никотинге ____ — тамеки чекпей калса __ .

а)аз убакытка/көпбөйт/кыйналышы мүмкүн                                                                       б)кээде гана/көнүшү мүмкүн/жүдөйт                                                                                            в)узак убакытка/көнүп алат/кыйналат                                                                                                             г)күндө/муктаж болот/аябай жүдөйт

8. Фашисттик өлкөлөрдө ____ режим негизги болгондуктан, ал өлкөлөр демократияга ар дайым ____ келишкен.

а)монархиялык/терс көз-караш                        б) коммунисттик/үндөп          в)гитлердик/колдоо көрсөтүп                            г)диктаторлук/каршы болуп

9. Кыргыздарда кыз узатуу, уулун үйлөндүрүү ата-эненин __ __болуп __. Бул салтыбыз азыркы заманга чейин ___.

а)парзы/эсептелинген/сакталып келүүдө                                                          б)милдети/эсептелген эмес/жетип келди колдонулуп в)укугу/саналган/колдонулуп келүүдө                                                  г)чечими/саналчу/сакталган жок

10. Айрым адамдар __ себептерден улам алкоголдук ичимдиктерди колдонот: айланасындагылар менен болгон чыр-чатактар, түшүнбөөчүлүк, жалгыздык ж.б.у.с. Мындай абал алкоголь таасири менен бираз __, бирок, __.

а)турмуштук/басаңдайт/көп өзгөрбөйт             б) ар кандай/бузулат/оңолбойт в)туура эмес/оорлойт/дайыма эмес   г)психологиялык/жеңилдейт/пайда чыкпайт.

1 1. Казылып алынуучу отундун ашкере __ колдонулушу айлана-чөйрөнү __ зор таасирин тийгизет, абанын булганышы жана кислоталык жарандардын     жаашы ___.

а)ашыкча/кирдетүүдө/күтүлбөйт          б)көп/булгоодо/коркунучтарды туудурууда в)аз/бузууда/күтүлүүдө                           г)жетишсиз/тазалоодо/алдына алууда

12. Улут өз эне тилинин кадыр баркына __ , башка жат тилдердин алдында __ болсо, улут катары ___ айдан ачык.

а)жетпей/тизе бүгө турган/жоюлуп кетери                                                                        б)татыбай/баш ийе турган/жашабагандыгы                                                                     в)жетип/моюн сунбай турган/жаралышы                                                                                           г)татып/туруктуу боло турган/жөнгө салынбоосу

13. Экспорттун __ өлкөнүн экономикасына терс таасирин тийгизет. __ , импорттун санын __ , товарды эспорттоого __ .

а) көптүгү/бирок/кыскартып/да болбойт                                     б)жоктугу/демек/азайтпай/көңүл буруш керек       в)аздыгы/ошондуктан/азайтып/басым жасаш керек                                                    г)жетишсиздиги/ошол себептүү /көбөйтүп/жалтоо болбош керек

14. Кээ бир өлкөлөрдө жергиликтүү жумушчу күчү __. __ ,ал өлкөлөр мигрант жумушчуларга ___.

а)ашыкча/андыктан/пайдасыз                     б)жетишсиз/ошол себептүү/муктаж    в)арбын/демек/бай                                         г)аз/себеби/көз каранды

15. Дүйнөдө таланттуу, билимдүү адамдар көп экени __. __, ал адамдар өз талантын бир багытка __, алган билимин турмушта ___, алардын эч кимге пайдасы тийбейт.

а)талашсыз/Бирок/жумшабаса/колдонбосо                                                                                   б) күмөндүү/Себеби/бурбайт/колдонбойт                                                     в)калп/Анткени/жумшай бербейт/колдоно бербейт            г)чындык/Ошондуктан/бурса/колдонсо

16. Монополисттин чарба жүргүзүүдөгү башкы стратегиялык максаты -сатуудан __, ошондой эле, ___ алууу.

а)сапаттуу товар/минималдуу зыян    б)максималдуу киреше/максималдуу пайда в)көп суроо-талап/үзүлбөгөн кардар                  г)көп товар/

17. __ адам башкалардын, көңүл буруусуна, түшүнүүсүнө __.Себеби эч бир адам байкалбай, көмүскөдө калууну __.

а)бир да/маани бербейт/эңсебейт                   б) кээбир/зарыл/туура көрбөйт                  в)ар бир/муктаж/каалабайт                               г)бардык/муктаж эмес/ойлобойт

18.балдардын бала бакчага барышы алардын интеллектин __ .Ошондуктан, билим берүү тармагын оңдойбуз десек, приоритет катары, мектепке чейинки билим алууну ___.

а) көбүрөөк арттырат/өнүктүрүү керек            б)эртерээк өстүрөт/тандаш керек в)кыйла азайтат/токтотуш керек                        г)бираз жакшыртат/ойлонуш керек

19. Биздин заманда көптөгөн улуттук баалуулуктар  __ ,аларды элге жайылтуу, изилдөө иштери __ жүрүп, тескеринче сырттан кирген маданияттар, ___ , басымдуулук кылып келет

а) көмүскөдө калып/азыраак/тилекке каршы                                                                                                        б) баркталып/көбүрөөк/эмнегедир                                                                                           в)баркын жоготуп/ийгиликсиз/бактыбызга жараша                                                        г)чоң мааниге ээ болуп/бат-бат/элди сүйүнтүп

20. Кар жааганда аба _ турат. _ , кар көп жааган жерде, кар аз жааган жерлерге караганда, аба _.

А)  нымдашып/ Себеби/суугураак                       Б) тазаланып/ Демек/ тазараак                В) салкындап/ Ошондуктан/ нымдуураак          Г) кирден арылып/ Бирок/ кирсиз

21. Өлкөбүздүн экономикасын өнүктүрүү саясатчыларыбыздын гана _: аны өнүктүрүү биздин да _.

А) колунан келбейт/ максатыбыз                     Б) иши эмес/ милдетибиз                                        В) парзы эмес/ тилегибиз                                   Г) милдети/ колубуздан келе бербейт.

22. Шекер организмибизге _ азыктардын бири. Бирок, анын _ колдонулушу ден-соолукка _.

А) зыян келтирчү/ аз/ пайда алып келет                                                                                                    Б) пайдасы жок/ көп/ жардамын тийгизет                                                                                    В) пайда алып келчү/ жетишсиз/ терс таасир тийгизет                                                                         Г) эң керектүү/ ашыкча/ зыян келтирет

23. Дүйнө жүзүндө жети миңден ашуун тил бар. Бирок, эксперттердин билдирүүсү боюнча, ар бир эки жумада бирден тил _.   Кыргыз тили да келечекте _.

А) жаралып турат/ жаңы тилдердин бири болот                                                                              Б) өнүгүп турат/ өнүгө турчулардын бири                                                                                          В) жоголуп турат/ жоголуп кетүү коркунучунда                                                                                                          Г) унутулуп турат/ түшүнүксүз болуп калат

24. Таштандыны кайра иштетип чыгаруу экономикага _. Муну Япония, Австрия сыяктуу өнүккөн өлкөлөрдө байкай алабыз

А) оң таасирин тийгизет                Б) көп зыян келтирет                                                                                  В) өтө маанисиз нерсе                   Г) туура эмес көрүнүш

25. Кыргызстанда жарандар _ менен камсыздалбагандыктан, алар чет өлкөлөргө кетип иштөөгө _ болушат.

А) ыңгайлуу жерлер/ макул                   Б) жакшы жумуш/ аргасыз                                                           В) жетишсиз иш/ мажбур                        Г) завод-фабрикалар/ аргасыз

26. Мугалимдин окуучуга карата  кылган _ __мамилеси окуучунун сабагына болгон ___ .

А) жаман/ сүйүүсүн эч жоготпойт                Б) адилеттүү/ адилетсиздигин жоготот             В) ийкемдүү/ кызыгуусун арттырат             Г) кайдыгер/ тырышчаактыгын көбөйтөт

27. _ __кызматкерлердин ордуна караганда командага эң таланттуу, ишенимдүү жана жалпы максатка кайдыгер карабаган ___ кишилерден турган команда топтогонуңуз оң.

А) көп сандагы/ аз гана                           Б) .пайдасыз/ жалко                                                                                       В) аз сандагы/ көп сандагы                    Г) балит/ акылдуу

28. Таарынычты ___, ___ туура эмес. _ __таарыныч зыяндан башка эч нерсе алып келбейт.

А) ичке катпоо/ кек сактоо/ Бетке айтылган                                                                                                   Б) унутпоо/ өч алуу/ Унутулбаган                                                                                                                            В) көңүлгө албоо/ көз жуумп коё берүү/ Бат жоюлган                                                                           Г) ичке катуу/ көпкө сактоо/ Ичке катылган

29. Ата-бабаларыбыздын бизге _ __таштап кеткен асыл тилибизди бизден кийинки урпактарга _ __- биздин _ __.

А) сактоого/ сактап калуу/ максатыбыз                                                                                                              Б) мурас катары/ жеткирип берүү/ милдетибиз                                                                                         В) салт боюнча/ калтырып кетүү/ парзыбыз                                                                                                          Г) байыртадан/ жеткирүү/ салтыбыз

30. Агып жаткан булактын суусун ичүү _. _ ал сууда ден-соолукка _ бар болуп калышы ыктымал.

А) пайдалуу/ Анткени/ зыянсыз витаминдер                                                                                     Б) коркунучтуу/ Себеби/ зыяндуу мителер                                                                                                      В) зыяндуу/ Балким/ пайдасыз заттар                                                                                                                  Г) болбойт/ Демек/ коркунучтуу курттар

31. Мобилдик байланыш антенналары биздин үйлөрүбүздү _ нурлары менен каптап турат. Алар адамдардын жандуу клеткаларына _ тийгизет, акырында адам _.

А) көрүнгүс/ масштабдуу таасирин/ бу дүйнө менен коштошот                                                                      Б) зыяндуу/ терс таасирин/ оор илдеттерге чалдыгат                                                                               В) электромагниттик/ психологиялык таасирин/ нерв ооруларына кабылат                                                          Г) пайдалуу/ пайда/ дени чың болуп калат

Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же угла. Выписать все формулы.

Решать №№ 755, 757, 758, 760, 764, 766.

Видеоуроки TUTORONLINE, видеокурсы DAVI.

2.       С помощью интернет – ресурсов  разобрать (но не списывать!) решение задач из упражнения № 42.

3.       Рассмотреть рисунок 134.

С помощью этого рисунка и интернет – ресурсов подготовить в рабочей тетради таблицу:

«Шкала электромагнитных волн»:

По образцу:

Электронный задачник: №№ 5,6,7,8,9,10 – составить программы.

Ответить письменно на индивидуальные задания №№ 1-6.

80-б – суроолорго жооп бергиле

Тексты прочитать, перевести, подготовить пересказ, слова выучить наизусть к диктанту

По ссылке посмотреть видеоурок, подготовиться к химическому диктанту. https://youtu.be/DPnvdA0YbFA

Электрическое поле. § 94, стр. 311 – ответить на вопросы.

Силовые линии электрического поля. § 95, рис. 14.10, 14.11, 14.12 – разобрать.

Что называют силовыми линиями электрического поля?

Кыскача конспект жазгыла.

Понятие о дифференциальных уравнениях.

стр. 252-256,  №№ 568, 569, 572, 573.

Тексты прочитать, перевести, выучить наизусть к диктанту

2.       Ответить на вопросы:

к §68 — 1 и 2 на стр. 166  — устно;

к § 69 — устно:

Где применяется фотоэффект сегодня: а) в технике; б) в повседневной жизни – устно;

к § 70 — устно:

Приведите примеры, доказывающие существование (возможности использования) светового давления:

а) в астрономии; б) в технике.

к § 71 — устно:

Приведите примеры из жизни: когда и почему необходимо учитывать химическое действие света.

·         Положение металлов в периодической системе;

·         Строение атомов металлов;

·         Физические свойства металлов;

·         Химические свойства металлов;

·         ОВР, РИО.