Воспитательная работа

Портфолио классного руководителя

Дружина юных пожарных

Эр жигит

Юный друг милиции

Юный инспектор дорожного движения

Юные друзья милиции

Заседания Совета старшеклассников

Информационная кампания16 дней против насилия

Месячник милосердия и поддержки лиц с ОВЗ Мы вместе

Месячник по профилактике правонарушений

Декада Жизнь без наркотиков и СПИда

День города Бишкек

День Победы

Воспитательная работа

В школе  реализуется программа воспитательной работы «Я – гражданин Кыргызстана».

Цели программы:

1. Создание системы воспитательной работы с целью формирования сплочённого ученического коллектива, желания жить и трудиться в коллективе в атмосфере доверия, дружбы и взаимопомощи.
2. Создание условий для самореализации личности каждого учащегося через дальнейшее        совершенствование систем базового и дополнительного образования, школы и семьи, школы и социума.
3. Формирование классной среды, основанной на принципах культуросозидающего воспитания,   соблюдения норм культурной жизнедеятельности, человеческого общения, неприятия негативных      отклонений от норм поведения.
4. Создание и закрепление классных традиций, системы классного самоуправления.

Задачи программы:

         Воспитывать гражданина, патриота;

         Развивать творческую активность учащихся;

         Совершенствовать работу школьного самоуправления;

         Формировать сознательное отношение к здоровому образу жизни;

         Совершенствовать работу с родителями;

Для реализации поставленных  задач были определены  приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:

         гражданско-патриотическое и правовое воспитание;

         нравственно-эстетическое воспитание;

• экологическое и трудовое воспитание

         интеллектуально-познавательная деятельность;

         спортивно-оздоровительное воспитание;

         самоуправление;

         профилактика правонарушений

Данные направления в программе «Я – гражданин Кыргызстана»:

1. «Я и нравственность» — формирование гражданского отношения к себе
2. «Я и моя семья» — формирование гражданского отношения к своей семье
3. «Я и культура» — отношение к культуре и искусству
4. «Я и школа» — отношение к школе
5. «Я и моё Отечество» — отношение к Отечеству
6. «Я и планета» — формирование гражданского отношения к планете Земля

Принятие программы воспитания школьников «Я – Гражданин Кыргызстана» предполагает воспитание  функционально грамотного гражданина  страны, человека, любящего Родину, умеющего реагировать на изменения в обществе, защищающего человеческие права.

Понятие «гражданственность» предполагает освоение и реализацию ребёнком своих прав и обязанностей по отношению к самому себе, своей семье, коллективу, к родному краю, Отечеству, планете Земля.

Формируя гражданина, мы, прежде всего, должны видеть в нём человека, поэтому гражданин, с педагогической точки зрения, — это самобытная индивидуальность, личность, обладающая единством духовно-нравственного и правового долга.

Главное в этой программе – системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и самовоспитания. При этом важно использовать педагогический потенциал социального окружения, помочь учащимся освоить общественно-исторический опыт путём вхождения в социальную среду, выбрать свой индивидуальный опыт жизнедеятельности.

Коллектив школы, работая по данной программе, стремясь следовать всем принципам и нормам данного плана; получает неплохой результат в формировании у учащихся основ здорового образа жизни, правовых знаний, чувства патриотизма и межэтнического согласия, творческих способностей.

Мероприятия на ноябрь- декабрь 2020-2021 учебного года